Bia está na segunda série do Ensino Fundamental. Ela aprendeu a ler cedo e achamos melhor colocá-la na turma de alfabetização quando ela terminou o Jardim II. Provavelmente ela era a única que já sabia ler quando entrou nessa turma, mas mesmo assim o pessoal da escola achava que ela não teria maturidade para acompanhar. Bobagem. Ela é bastante inteligente, aprende rápido e com o incentivo certo, pode ir longe. Tanto que não teve problema algum desde então. Já o incentivo da escola...
Olhando as respostas dos exercicios que eles fazem em sala de aula, noto que aquelas são respostas dadas pelo professor. Não entendo muito bem isso. Por que não ensinar as crianças a pensar por elas próprias? Ontem no dever de casa ela deveria fazer uma estória em quadrinhos contando como era a vida em família. Achei meio absurdo esperar que as crianças saibam desenhar uma estória em quadrinhos! Bom, aguardo uma reunião entre pais e "mestres" para entender o método de ensino.
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